• Voľné miesta na našej škole

    • Učiteľ matematiky a fyziky

      Úväzok: 100 %

      Dátum nástupu: 1.1.2025

      Požadované doklady: žiadosť o prijatie do zamestnania s telefónnym a emailovým kontaktom, profesijný životopis, doklady o vzdelaní, súhlas so spracovaním údajov.

      Osobný pohovor s uchádzačmi sa bude konať podľa telefonicky dohodnutého termínu.

    • Učiteľ matematiky a fyziky

      • Úväzok:
        100%
        Dátum nástupu:
        1.9.2024
      • Požiadavky:
        Požadované doklady: žiadosť o prijatie do zamestnania s telefónnym a e-mailovým kontaktom, profesijný životopis, doklady o vzdelaní, súhlas so spracovaním osobných údajov.
        Osobný pohovor s uchádzačmi sa bude konať podľa telefonicky dohodnutého termínu.

    • Školský digitálny koordinátor

      • Úväzok:
        50%
        Dátum nástupu:
        od 2.9.2024
      • Požiadavky:
        Pedagogický zamestnanec podľa § 6, ods. 1 Zákona č. 138/2019 Z. z.
        Úlohou školského digitálneho koordinátora je koordinovať informatizáciu a vzdelávanie prostredníctvom digitálnych technológií s cieľom podporiť transformáciu vzdelávania a školy pre 21. storočie, resp. digitálnu budúcnosť.

        V zmysle novely zákona č. 138/2019 Z.z. má školský digitálny koordinátor zabezpečovať:

        poradenstvo a odbornú pomoc v oblasti zavádzania nových digitálnych metód do vzdelávania,
        spätnú väzbu pedagogickým zamestnancom školy v uplatňovaní a využívaní digitálnych metód, foriem a didaktických prostriedkov vo výchove a vzdelávaní,
        vzdelávanie zamestnancov v oblasti využívania digitálneho obsahu alebo foriem práce s digitálnym obsahom,
        aktuálny digitálny materiál ku vzdelávacím štandardom vyučovacích predmetov alebo vzdelávacích oblastí,
        pravidelnú informovanosť o aktuálnych možnostiach využívania digitálnych technológií vo výchove a vzdelávaní a možnostiach zabezpečenia kybernetickej bezpečnosti,
        poradenstvo v rámci digitálnych technológií,
        administráciu online testovaní,
        dostupnosť externých vzdelávacích zdrojov.